ارزشیابی پیشرفت تحصیلی

اصطلاح ارزشیابی آموزشی را به این صورت تعریف کردیم که ارزشیابی به یک فرایند نظام دار برای جمع آوری تحلیل و تفسیر اطلاعات گفته میشود . به این منظور که تعیین شود آیا هدف های مورد نظر تحقق یافته اند یا در حال تغییریافتن است به چه میزانی . ارزشیابی پیشرفت تحصیلی را میتوان به این صورت تعریف کرد: سنجش عملکرد یادگیرندگانو مقایسه نتایج حاصل با هدف های آموزشی از پیش تعیین شده به منظور تصمیم گیری در این باره که آیا فعالیت هایآموزشی معلم و کوشش های یادگیری دانش آموزان یا دانشجویان به نتایج مطلوب انجام میدهند و به چه میزانی. بنابراین،در ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دو اقدام اساسی ضروری است؛یک تعیین هدفهای آموزشی، دو سنجش عملکردیادگیرندگان.